隔了許久沒有寫些東西，心裡的能量滿得像是要爆炸開來...
最近幾週忙得有點不尋常，不完全是真的有事情忙，一方面也是身體不太好。每年發作的胃腸問題前一陣子困擾我許久，失眠頭暈的問題也還在治療中，我又從四月手中接下了翻譯工作，和幾堂補習班的課程。我雖然一直沒忘記小說的事情，卻仍然只是自顧字的忙著。
這週，又讓我遇上一些挫折...師大的老師無法指導我的論文，讓我許久以來的期待落了空，而原先幫語意老師作的語料分析，花了我許久的時間錄影和打字的東西，也被老師退回...只因為採語料不能找所上的同學，而我太笨了，沒請老師先看過影片就先自己發瘋似的打字騰搞，結果白忙一場。五百元的轉檔費，數個小時的心血，全都付諸流水。好吧，只得從頭來過。
而現在應該是起身找老師定論文題目的時候，而我在思考寫小說...這似乎也有點說不過去。Anyway,說出來的話是有效力的，我總得完成它，不為了誰，只為了我自己的誠信，我要有好作品出來....好作品...
其實在找指導老師失敗以後，我更能靜心思考語言學裡面的什麼東西是我比較想要的，研究一些枝微末節的東西非我所願為。花了二十頁的篇幅只為了說明一個詞的詞性是偏名詞或偏動詞，語意成分又如何被轉換，這個議題有趣歸有趣，卻沒有太多實用性，我希望能做能經世濟民的東西，所謂經世濟民，語言學裡能這樣做的還真不多，以我個人的喜愛的範疇來看，或許社會語言學會是一個好方向，比方說探討一下台語是否已經是瀕危語言，如果是的話，何種政策可以幫助拯救它，如果能這樣，還算為我們的社會盡了一點心思。我看不慣許多學者鎮日埋首研究，而他們的研究卻對現實中生活在苦難裡的人們沒有幫助。這種研究還真不少，比方說四書五經裡面的「道」字有何解釋，這就可以找到數十篇論述，在某種意義上，這些論文幫助一些教授升等，幫助一個研究生拿到學位，幫助人們看清了中華文化的內涵。問題是，全台灣的中學生還是沒幾個愛看課外書，一篇作文寫不到三行的人總有好幾萬，窮苦的家庭沒有謀生之「道」，而這些論辯都不能改變什麼。噢，我不想做這樣的學者。
如果我能發明一種新的材料，讓汽車的結構更堅固輕巧省油；如果我能把抗病基因轉植到新種的小麥上面，救助非洲沒有東西吃的人；如果我發現了細胞分裂的秘密，能夠讓斷了腿的人重新長出腿來...
我希望我做的會是類似這樣的事情。
去他的語言學！討論一個詞有沒有Case就能幫助我們什麼嗎？我們可以判別句子合不合法，對，問題是三歲的母語使用者就有這個能力，我們是不是在「重新發明輪子」？？
沒有人可以給我答案。
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